スライドショー

~向陽学府一体校 Q&A~

☆向陽学府一体校 Q&A

 6月11日に令和7年度第1回 向陽学府協議会が行われました。今回は来年度開校を迎える向陽学府小中一体校について、委員の皆様と共に、開校に向けて心配されていることや、新しい学校がどのような姿であるべきか、子供たちのために何ができるのかを話し合いました。課題はたくさんありますが、開校までに1つ1つ解決できるよう地域の皆様のお力を借りながら準備していけたらと思っています。委員の皆様からたくさんの御意見、御質問をいただきました。一体校に関することで地域の皆様に知ってほしいことをQ&A形式にまとめましたので御確認ください。

Q&A 最終案(1007) (3).pdf

~ お知らせ ~

【学校からの通知等】

■向陽学府小中一体校 御来校のみなさまへ(駐車場案内)

■向陽学府小中一体校について~最新の状況~(外部サイト)

令和8年2月14日(土) 向陽学府小中一体校 内覧会 についてはこちらから ↑

■向陽中令和8年度行事予定について

■向陽中令和8年度日課について

📦 第1回 小中PTA合同「資源回収」

【7/24(金)〜8/3(月)】御協力ありがとうございました!

イエロー 黒 グレー 資産運用 セミナー 初心者 チラシ A4

🌱 第2回 小中PTA合同「アルミ缶回収」

第2回は、向陽学府の旧小学校で、アルミ缶を回収します。

旧岩田小学校 10/10(土)から 10/18(日)

旧向笠小学校 10/10(土)から 10/18(日)

旧大藤小学校 10/17(土)から 10/25(日)

御協力よろしくお願いいたします。

ブラウン ブルー シンプル コインランドリー  広告 お知らせ A4チラシ (1)

~ 向陽文化 ~

【9年生】相手の立場を想像することから始まる

👓【総合的な学習】「ユニバーサルデザイン」――9年生の体験学習

テーブルの上にずらりと並んだ不思議な形の道具や絵本。実はこれらすべて「ユニバーサルデザイン(UD)」の商品です。

DSCN9572

DSCN9573

DSCN9575

DSCN9576

DSCN9579

DSCN9580

この日、9年生たちは教室でMeetを活用し、視覚障害のある方を想定した「役割演技(ロールプレイング)」に取り組んでいました。 「どうしたら分かりやすく説明できるか?」――普段私たちが無意識に使っている「見ればわかる」という前提は通用しません。一度その立場を体験し、言葉や音で想像する力を働かせることが求められます。

DSCN9577

⏰『音の聞こえない目覚まし時計』

かつて小学生の頃、ガールスカウトで手話を教えてくださっていた先生のお宅での出来事です。

「この目覚まし時計あげるわ」と言われ、「やったー!」と喜んだ直後、「いいのよ、私には聞こえないから」と言われました。

「目覚まし時計なのに聞こえない…?」とその場面の意味を理解し、想像するまでにとても時間がかかったことを覚えています。

音が聞こえない人にとっては、音で知らせる目覚まし時計は役に立ちません。ユニバーサルデザインは、そうした「様々な立場や困り感」を持つ人の存在を深く想像することから生まれるデザインなのです。

DSCN9602

DSCN9604

DSCN9607

DSCN9610

DSCN9613

DSCN9621

DSCN9622

役割演技を終え、展示スペースへ飛び出してきた9年生たち。 バーゲンセールのようにテーブルを囲み、工夫が凝らされたUD商品を実際に手に取ると、「!!」と驚きと納得の顔。夢中で仕組みや工夫を確かめていました。さっきまで眠そうにしていた生徒も一気に目が冴え、この表情です。

DSCN9615

誰もが使いやすい社会をつくる第一歩は、「相手の立場を想像すること」。9年生にとって、五感を通して学んだ貴重な一日となりました。